Education / Preschool & Kindergarten

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So geht digital.

von Michael Fink & Ralph Musen

Neue Praxis-Ideen entdecken und mit anderen teilen; Termine mit dem Team und Eltern einfacher koordinieren und die eigene Arbeit mit wenig Zeitaufwand professionell präsentieren – all das funktioniert sehr...


Entwicklungsgespräche in der Kita

von Bernd Groot-Wilken

Kinder brauchen individuelle Unterstützung und Förderung, damit Fähigkeiten, Interessen und Bedürfnisse, aber auch Entwicklungsdefizite möglichst früh erkannt werden. Beobachtung und Dokumentation von...


Projektarbeit in der Kita

von Petra Stamer-Brandt

Projektarbeit mit Kindern ist eine häufig angewandte Form der Bildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen. Dieser Leitfaden beantwortet alle grundlegenden Fragen zur Projektgestaltung. Wie wird im Team und gemeinsam...


Grundlagen der Entwicklungspsychologie

von Gabriele Haug-Schnabel & Joachim Bensel

In der pädagogischen Arbeit mit Kindern ergeben sich immer wieder Fragen wie die folgenden: Welche Bedingungen beeinflusst die Entwicklung? Wie kann auf die speziellen Entwicklungsbedürfnisse der Kinder eingegangen...


Das Montessori-Elternbuch

von Ulrich Steenberg

Wer einen Eltern-Erfolgsweg sucht wird bei seiner Suche unweigerlich auf "Montessori" stoßen. Das neuartige Elternbuch des Montessori-Pädagogen und Autors Ulrich Steenberg, lässt sich ganz ein auf Eltern...


Die Weihnachtsfreude -  Adventsspiel

von Elke Bräunling & Paul G. Walter

Elke Bräunling: Die Weihnachtsfreude - Adventsspiel für Kinder mit zwei Liedern von Paul G. Walter. Ein Dialog-Spiel mit zwei Liedern für beliebig viele Mitspieler. Warum beschenkt man sich an Weihnachten?...


Montessori von Anfang an

von Paula Polk Lillard & Lynn Lillard Jessen

Das Buch gibt einen wichtigen, praxisnahen Beitrag zur Erziehung junger Kinder nach Maria Montessoris Konzept für 0-3 Jahre. Auf der Basis langjähriger Erfahrungen erläutern die Autorinnen auf äußerst kenntnisreiche...


Fachwörterbuch für Erzieherinnen und pädagogische Fachkräfte

von Knut Vollmer

In der Arbeit mit Kindern, Eltern, Trägern und Fachhochschulen ist eine klare Definition von Fachwörtern und aktuellen Begriffen heute wichtiger denn je. Diese aktualisierte und erweiterte Ausgabe des bewährten...


Literacy

von Sylvia Näger

Sylvia Näger eröffnet einen besonderen Zugang zur Welt des Erzählens, Lesens, Deutens und Zuhörens und veranschaulicht, welche Lernchancen mit unterschiedlichen Literacy-Aktivitäten verbunden sind und wie...


Rechts- und Sozialkunde für Erzieherinnen und pädagogische Fachkräfte

von Tanja von Langen

Dieses Lehrbuch gibt Orientierung und umfasst alle aktuellen Entwicklungen des Rechts wie beispielsweise Maßnahmen bei Gefährdung des Kindeswohls oder die der Finanzierung sozialpädagogischer Einrichtungen....


Handbuch Psychomotorik

von Renate Zimmer, Kerstin Tieste, Hans Zimmer & Nadine Vieker

Die psychischen, kognitiven und motorischen Entwicklungen des Kindes stehen nicht nebeneinander, sondern beeinflussen sich gegenseitig. Daher braucht das Kind eine ganzheitliche Förderung. Dies leistet Renate...


Sprachentwicklung und Sprachförderung

von Uta Hellrung

Sprachförderung ist nach wie vor eines der gefragtesten Themen im pädagogischen Alltag. Die Relevanz des Themas ergibt sich auch vor dem Hintergrund der Integration hier lebender zugewanderter Kinder. Die...


Auf der Traumwolke

von Elke Bräunling & Stephen Janetzko

Auf der Traumwolke - Geschichten, Fantasiereisen, Gedichte mit Praxisanleitungen und Tipps. Mit Fantasiereisen und Traumgeschichten werden Gedanken in eine andere Welt, die Welt des Inneren, gelenkt. Sie stellen...


Interaktion im Pflegeunterricht

von Ingrid Darmann-Finck

Mit dem Modell der Interaktionistischen Pflegedidaktik liegt eine sowohl empirisch als auch theoretisch begründete pflegedidaktische Handlungstheorie für den Lernort Schule vor. Das Modell wird seit mehreren...


Foerdern durch Aufgabenorientierung

von Mark Bechtel

Gegenstand dieser Publikation sind Aktionsforschungsprojekte, bei denen Teams aus einer Lehrkraft und Studierenden Lernaufgaben für den Französisch- bzw. Spanischunterricht der Sekundarstufe I entwickelten,...


Bilinguale Module in der Grundschule

von Sabrina Bechler

Bilinguale Module können, neben dem gewöhnlich nur zweistündigen Englischunterricht in der Grundschule, zusätzlichen Kontakt zur englischen Sprache ermöglichen. In dieser Arbeit werden Argumente für ihre...


«Content and Language Integrated Learning» (CLIL) im Musikunterricht

von Charlott Falkenhagen

Vor dem Hintergrund der bisher eher geringen Beachtung des Unterrichtsfachs Musik für ein integriertes Sachfach- und Fremdsprachenlernen (Content & Language Integrated Learning) untersucht diese Arbeit das...


Grundschueler als Experten fuer Unterricht

von Julia Kloss

Dieses Buch zeigt in zwei Teilstudien, dass Grundschüler wider Erwarten recht brauchbare Unterrichtsbeurteilungen abgeben können. Mit Blick auf die Untersuchungsergebnisse konnte ein Fragebogen entwickelt...


Die Ganztagsschule

von Matthias Morten Schöpa

Was für Ganztagsangebote wünschen sich Jugendliche? Erreichen diese Angebote wirklich alle Schüler oder doch nur einzelne Schülergruppen? Wie zufrieden sind sie mit ihnen? Wie wirkt sich die Teilnahme auf...


Musikinstrumente (be)greifen

von Sandra Baum

Die musisch-naturwissenschaftliche Bildung in Kindertagesstätten und Grundschulen ist ein besonderes Anliegen der aktuellen pädagogischen und bildungspolitischen Diskussion. In der Kiemuna-Studie wird für...